Anna Lindholm

Kort om mig

Jag skriver för barn i förskole- och yngre skolålder. Gärna om barn som är lite försiktiga av sig, som inte kastar sig huvudstupa in i nya sammanhang, utan som funderar, betraktar och verkar i det tysta. Barn som inte får så mycket uppmärksamhet eftersom det alltid finns andra som går före, som syns och hörs mer.

För mig är det viktigt att dessa barn får känna igen sig, får känna att de har en värdefull personlighet. Jag vill att de ska känna stolthet över förmågan att lägga märke till detaljer, lyssna, analysera och vara påhittiga. Det är lätt att bli missförstådd av en omgivning som rusar på och inte har tid att stanna upp och lyssna.

Vardagen är viktig för mig i mina berättelser. Det bor väldigt mycket dramatik i det vardagliga livet – i familjen, i (för)skolan, simskolan eller på ett kalas. Där vill jag vara, se vad som gnisslar och skaver, upptäcka något som gnistrar till.

Mitt yrkesliv har till stor del handlat om text och skrivande på olika sätt. Bland annat har jag jobbat som översättare i Bryssel. Idag jobbar jag som frilansande skribent och är en hängiven körsångare på fritiden. Jag är bosatt i Malmö men kommer gärna och besöker er där ni finns (eller digitalt om så önskas).

Vad jag gör under författarbesöken

Med utgångspunkt i högläsning av en av böckerna kan vi prata om varför huvudpersonen känner som han gör i olika situationer och varför han agerar på ett visst sätt. Hur kommer det sig att vi människor kan känna helt olika saker i en och samma situation? Jag vill skapa förståelse för att det inte finns några rätt och fel när det gäller personlighetsdrag.

Efter läsning av "Det går åt ganska mycket tejp" passar det också bra att fördjupa sig i teman som skräp, återvinning och skapande/kreativitet. Vem bestämmer vad som är skräp? Finns det nya användningsområden för en gammal äggkartong eller ett mjölkpaket? Vi kan under besöket skapa nya saker av sådant som annars skulle slängas!

Efter läsning av "Men hoppa då!" kan vi fördjupa oss i teman som vatten, mod eller att hitta en skatt. Vad är det att vara modig? Har du hittat en skatt någon gång? Vi ritar egna bilder som knyter an till ett valt tema.

Jag kan också berätta om hur en bok blir till, från idé till färdig bok – allt beroende av intresse och hur mycket tid vi har att tillgå.

Ovanstående är exempel. Jag anpassar givetvis besöket efter barnens ålder och förutsättningar samt efter önskemål från pedagoger och barn.