Kort om mig
Jag heter Emil Arvidson, är journalist och författare och har skrivit om den svenska hiphopen i snart tre decennier.
Under tjugofem år i branschen har jobbat som reporter, redaktör och nyhetschef på tidningar som Svenska Dagbladet, Expressen, Stockholm City, Dagens Nyheter, Aftonbladet och många andra.
I dag skriver jag journalistik för SvD och böcker om hiphop och kriminalitet. Den senaste heter ”Svensk Gangsterrap”. Tidigare har jag även skrivit boken ”När jag inte hade nåt”, biografin om rapparen Ison Glasgow.
Jag jobbar också som producent och redaktionellt ansvarig för projektet Unga Korrespondenter som drivs av stiftelsen Fanzingo i Botkyrka. Projektet syftar till att hjälpa unga från underrepresenterade områden att komma in i journalistbranschen.
”Svensk Gangsterrap” handlar om året efter mordet på rapparen Einár och hur samhället - politiker, medier, skolor och vanliga lyssnare - förhåller sig till musiken.
Boken har hyllats på både kultur- och ledarsidor och fått genomslag i den samhällspolitiska debatten.
I dag är den svenska gangsterrappen överallt i samhället - på topplistor och skolgårdar. Samtidigt är hiphopen världens största populärkultur. Ändå lever stora delar av den svenska hiphopkulturen i en isolerad bubbla - som styrs mer av de sociala mediernas algoritmer.
Både medier, skolor och andra institutioner har svårt att förhålla sig till kulturen och musiken - ofta på grund av de ämnen som beskrivs i den, och de olika kopplingar till kriminalitet som de senaste åren blivit tydliga hos vissa av genrens artister.
I boken tar jag upp frågor som:
- Varifrån kommer den hiphopkultur vi ser idag i Sverige?
- Har musiken några kopplingar till den svenska gängkriminaliteten - som man ofta läser om i medierna? Hur ser de i så fall ut?
- Hur fungerar hiphopkulturen idag? Vilken roll fyller musiken i en ung lyssnares liv?
- Hur ska vi som samhälle - vi som föräldrar, vi som jobbar med unga - egentligen förhålla oss till musiken? Vilka moraliska frågor behöver vi ha i huvudet?
Vad jag gör under författarbesöken
Om de här frågorna föreläser jag i dag för kommuner, företag och nyfikna läsare på bokaffärer och bibliotek. Jag föreläser lika gärna för en stor grupp som en liten, och samarbetar gärna för att skräddarsy ett fokus som passar.
Men viktigast för mig är att nå ut med bokens budskap till de som lyssnar på musiken. Och de som på olika sätt möter den i sin vardag. Jag vill föra diskussionen med de som faktiskt berörs av den.
I det här fallet alltså hiphoplyssnare. Men också de vuxna som jobbar nära dem i skolor, på fritidsgårdar, eller i andra sammahang där diskussionen om musiken pågår.
Jag upplever att diskussionen om den här musiken pågår dagligen på många platser i till exempel svenska förorter - men att den inte alltid når ut i rikstäckande medier. Därför vill jag - som journalist och författare - delta även i det här samtalet.
Därför har jag satt samman två föreläsningar och workshops. En som är tänkt att fungera som fortbildning för vuxna som jobbar med unga. Och en som är tänkt att fungera i ett klassrum.
Workshopen riktad till unga kommer med en kortare lärarhandledning - en samling frågor att jobba med inför besöket, samt ett par uppgifter att genomföra efter besöket - och kan vid behov även avslutas med en återkoppling från mig på de kompletterande uppgifterna.
Tanken är att sätta igång en diskussion kring musikens olika sidor bland eleverna, och även fånga upp och bekräfta deras tankar. Samtidigt som jag förhoppningsvis kan erbjuda både ny kunskap och nya sätt att tänka.
Det material som riktar sig till personal på skolor, fritidsgårdar, eller andra arbetsplatser handlar mer om alla gränsdragningar som många tvingas göra i vardagens arbete. Tanken här är även att stimulera till en diskussion och fungera som stöd för personal på till exempel skolor som i sitt dagliga arbete möter de här frågorna.
Jag kopplar båda föreläsningarna till nuvarande läroplan och de riktlinjer som där formuleras kring normer, värderingar och källkritik. Men önskar man ett speciellt fokus - det vill säga om skolan jobbar med ett specifikt tema och vill knyta föreläsningarna till det - så skräddarsyr jag gärna detta utifrån behov.
Verkförteckning
"När jag inte hade nåt", Brombergs (2014)
"Svensk gangsterrap", Forum (2023)
Fotograf: Gabriel Liljevall
Information
Kategorier
Fackbok
Målgrupp
Högstadium
Gymnasium
Vuxen
Medlem i
Författarcentrum Öst
