Kort om mig
Jag är en författare som främst skriver skräck och spökhistorier för mellanstadiet. Den åldersgruppen verkar gillar samma typ av spökhistorier som jag – och att få göra författarbesök och ha workshop:ar med dem där vi skriver spökhistorier tillsammans är bland det roligaste jag vet.
Ingen människa kan leva utan berättelser och allra minst jag. Historier är så viktiga för att vi ska förstå varandra, vår värld och våra samhällen, och jag tycker det är otroligt spännande att få jobba med både journalistik och fiktion. Jag har även skrivit såväl faktaböcker som manus till film och ljud- och tv-serier.
Jag har bland annat skrivit böcker som ”Inmurade” i serien ”Firnbarnen”, ”Dödvatten” och ”Mardrömssällskapet”. 2017 Augustnominerades min och Per Gustavssons bok ”Den förskräckliga historien om Lilla Hon” och jag är stolt över att en spökhistoria fick komma in i finrummen. Lilla Hon blev också en opera och har sedan dess fått sällskap av berättelser om Lilla Han och Lilla Hen.
Min senaste bokserie heter ”Nattlandet” och är nog det läskigaste jag någonsin skrivit. Den tredje och sista boken i serien heter ”Gengångaren” och släpps till höstlovet 2023.
Som manusförfattare har jag bland annat jobbat med animerade filmer om ”Lilla Spöket Laban" och Sven Nordqvists ”Nasse”, men jag också haft lyckan att arbeta med ”Historien om Sverige” som börjar visas hösten 2023 på SVT.
Vad jag gör under författarbesöken
En workshop med skrik och skratt! Under mina författarbesök har vi spökhistorier i fokus. Att läsa är viktigt men jag vill slå ett slag för skrivande och berättande och spökhistorier är perfekta som skrivövningar. De kan vara korta och samtidigt effektivt synliggöra hur berättelser fungerar.
Jag brukar prata om hur många olika saker man kan göra som författare (jobba med tecknade serier, film, tv, poddar och böcker), varför jag tycker att det är så kul med skräck och hur jag tänker när jag hittar på berättelser. Det viktigaste med en riktigt bra spökhistoria – det är att jag ska tro på den! Och för att nå dit har jag en rad tips och trix jag vill berätta om.
Var kan man få idéer ifrån? Hur utvecklar man intressanta huvudpersoner och hur får man läsaren att tro på spöken? Vad betyder det eviga tjatet om att historier ska ha en början, en mitt och ett slut? Vad gör man när man kör fast? Hur skriver man gestaltande? Jag vill inspirera och ge energi. Det är viktigt att vi har roligt samtidigt som vi lär oss något nytt.
Jag vill dessutom prata om rädslor och vad de gör med oss. Det kan vara väldigt kul att bli skrämd, men att man inte får glömma att man blir väldigt korkad när man är rädd. Och inte blir det bättre av att världen omkring oss – politiker, företag och media – hela tiden använder våra rädslor för att få oss att lyssna – men får oss också att ta förhastade och dumma beslut. Kom ihåg: Man ska aldrig ta några beslut när man är rädd!
Jag brukar aldrig hinna med allt jag vill, men jag försöker alltid att ge järnet så får vi se hur långt vi kommer. Och jag avslutar alltid med att läsa en spökhistoria. Vid lektionens slut lämnar jag klassen med en skrivövning. Om elever och lärare vill – kan de posta sina spökhistorier till mig så återkommer jag med tankar och kommentarer. För mig är det viktigt att visa att jag ser potentialen i elevernas idéer.
Har jag möjlighet att få två timmar med klassen kör vi då korta och snabba skrivövningar. Vi tar fram en huvudperson, ett trovärdigt spöke och skriver spännande inledningar. Mina övningar är knutna till ett antal frågor. Tanken är att belysa att korta svar faktiskt kan skapa grunden för en hel historia.
Oavsett om jag har en eller två lektioner lämnar jag eleverna med uppgiften att skriva egna spökhistorier. De postas till mig och jag läser och kommer med tankar och kommentarer.
Digitala författarbesök
Jag gör gärna digitala författarbesök med motsvarande innehåll. Förhoppningsvis ska de kunna bli lika inspirerande, roliga och småkusliga som om vi träffats på riktigt. Skillnaden är främst att besöket förbereds och planeras ordentligt med inblandade lärare. För att ett digitalt besök ska bli bra bör det anpassas efter såväl tekniken som gruppen och elevernas främsta intressen. Man måste skapa en alternativ och omväxlande dramaturgi – och inte minst förutsättningar för interaktivitet. För mig är det naturligtvis viktigt att dela med mig av det jag tycker är spännande och intressant – men även att bekräfta och se dem jag pratar med.
För en vuxen publik
Jag gör även författarprat för en vuxen publik om människors behov av skräck och spökhistorier. Där tittar jag på vilka funktioner skrämmande berättelser fyller för oss och vad de betytt för människan genom historien.
Genren innehåller ofta en introduktion till kritiskt tänkande och empati. Skräck och spöken används ofta som metaforer för att behandla känslor, frågor och ämnen som kan vara svåra att närma sig på andra sätt. Inte sällan finns där en bakomliggande berättelse och/eller ett politiskt och moraliskt tema.
Spökhistorier och skräck ger oss möjlighet att närma oss våra rädslor under kontrollerade former och kan hjälpa oss att förstå och hantera dem. Jag anser att det är viktigt att vi alla förstår och blir medveten om hur rädslan används i vårt samhälle, av såväl politiker som företag och media. De skrämmer oss med budskap för att väcka vår uppmärksamhet – men också för att påverka oss och få oss att ta förhastade beslut.
Verkförteckning
Bokproduktion i urval
Stallet vid Björkgården, hästbok för unga, Pollux, 2000.
Första hjälpen för insidan, fakta om depressioner för unga vuxna, Bokförlaget DN, 2005.
Stadsråttans guide till landet/Lantisens guide till storstaden, BonnierCarlsen, 2005.
Bokserien om Stall Norrsken, hästmangafantasy i 6 delar - Eldens gåva, Isens hemlighet, Vindens väg, Klippornas dans, Mörkrets längtan och Ljusets hunger, BonnierCarlsen, 2005-2008.
Bokserien om Krabbsjögrund, skräck för barn i 6 delar - Spökskeppet Vallona, Kapten Svarteks grav, De dödas källa, Hängd mans ö, Besökarens skugga och Nattmannen, Natur & Kultur, 2007-2012.
De skyldiga, skräck för barn, Tiden, 2008.
Lilla Spöket Laban – 4 delar, Sova över, Laban tältar, Tyst Labolina, Mammas färger, Rabén, 2011 Medförfattare: Anders Sparring och Janne Vierth.
Mördaren i parken och Skogens blod, spökhistoriesamlingar, LL-förlaget, 2014-2016.
Bokserien Firnbarnen I till III, Inmurade, Brännmärkta och Frostbitna, skräck för ungdomar, Wahlströms förlag, 2014-16.
Den förskräckliga historien om Lilla Hon – skräck för 6-9, Lilla Piratförlaget, 2017.
Lägret – skräck för ungdomar, Wahlströms förlag, 2017.
Höstväsen – skräckantologi, Redaktör och medförfattande, skräck för ungdomar, Wahlströms förlag, 2017.
Den hiskeliga berättelsen om Lilla Han, skräck för 6-9, Lilla Piratförlaget, 2018.
Dödvatten, skräck för barn/ungdomar, Wahlströms förlag, juli 2019.
Mardrömssällskapet I och II, spökhistoriesamlingar för barn, Wahlströms förlag, 2019 och 2020.
Slummer, ljudbok, skräck för vuxna, Tiden förlag, 2020.
Den fasansfulla sagan om Lilla Hen, skräck för barn, Lilla Piratförlaget, 2021
Bokserien Nattlandet I till III, Strykpojken, Drömväsen och Gengångaren, skräck för barn/ungdomar, Wahlströms förlag, 2021-2023.
Fotograf: Patrik Nilsson
Information
Kategorier
Prosa
Barn
Fackbok
Dramatik
Översättare
Ungdom
Målgrupp
Mellanstadium
Högstadium
Gymnasium
Vuxen
Medlem i
Författarcentrum Öst
