Tove Berggren

Kort om mig

Jag är författare och skrivpedagog sedan mer än tio år tillbaka. För mig är det lika viktigt att inspirera barn och unga (speciellt!) att skriva som att skriva själv. Och jag fascineras av skrivprocessen!

Min egen började när jag var barn, har utvecklats i skrivargrupper och skrivarsammanhang som vuxen, blomstrade under skrivpedagogutbildningen på Skurups folkhögskola 2010-2011, peakade när jag debuterade med 'Lennart Lordis loggbok - utsikt från livets planet' 2012, sattes på prov när jag refuserades tre år senare, har formats och förädlats under hundratals skrivande möten med barn och unga, lyftes med kapitelboken 'Spökdiktare och slottspoeter' 2020, och blev ett helt eget läromedel med 'Lärare Gör, Äventyret på campingen, handledning i kreativt skrivande', 2022.
Jag har också författat kapitlen om kreativt skrivande i Studentlitteraturs läromedel Krumelurkul, årskurs 1 (2022) och årskurs 2 (2023).

Genom åren har jag arbetat med en mängd olika skrivarprojekt, bl a för Skapande skola, Sommarboken, Sustainable Poetry, Bokdagar i Dalsland, Västra Götalandsregionen, Made in Backa, Region Halland, BUS-biblioteket och Sydkustens ordkonstskola.
Jag drivs av att få barn och unga att läsa och skriva och försöker ständigt hitta nya vägar att utveckla mina workshops.

KURIOSA:
*Jobbat som manusförfattare och redaktör för TV-såpan Vita lögner.
*Inspireras av Georgia Heard, poet, författare, skrivpedagog och en av grundarna till the Teachers College Reading and Writing Project, Columbia University, NYC.
*Titulerat mig Tove Jansson om jag fått min pappas efternamn.

Vad jag gör under författarbesöken

KULSKRIV FULSKRIV, helt enkelt! En och en och alla tillsammans

Inte ett smörgåsbord, men ett dignande ORDBORD får sig barn och unga till livs under mitt författarbesök. Med roliga, överraskande, enkla och inkluderande övningar skapar vi ORDKONST som kanske blir BERÄTTELSER och DIKTER eller är början på ny VÄNSKAP. För någon kan det vara upptäckten av ett livslångt skapande. Att eleverna skriver är centralt under mitt besök.

SKRIVPROCESSEN är individuell men i hög grad också gemensam. I min workshop fokuserar vi på och jobbar med den. Att dela det man skriver med andra skapar kreativ energi, föder nya tankar och idéer och tränar den empatiska förmågan, inte minst. Det är både lustfyllt och läskigt.

Jag vill få varje enskild elev att känna att de har något att berätta, att de vågar och kan. Alla slags frågor är välkomna då jag skattar det öppna dynamiska samtalet högt. Det är fint om klassen är någorlunda förberedd på att träffa mig. I bästa fall har de läst någon av mina böcker eller nosat på vem jag är.

KULSKRIV FULSKRIV-besöket/workshopen kan hållas i ett klassrum eller i en teatersalong, under en skogspromenad, på en båt eller i en park. Den funkar även utmärkt digitalt.

Verkförteckning

KRUMELURKUL, Om kreativt skrivande, lärarhandledningar, åk 1 och åk 2, Studentlitteratur, 2022 och 2023

ÄVENTYRET PÅ CAMPINGEN, lärarhandledning i kreativt skrivande, åk 4-6, Natur&Kultur, 2022

SPÖKDIKTARE OCH SLOTTSPOETER, illustratör Hanna Granlund, Natur&Kultur, 2020

Ernst och Gudrun, SPAGETTIMUMIEN, Willa Holma förlag 2019
Ernst och Gudrun, DUNDER OCH BRAK, Willa Holma förlag 2018
Ernst och Gudrun, SUPERHJÄLTEKALASET, Willa Holma förlag 2018

LENNART LORDIS andra LOGGBOK - Nödsignal från horisonten, Bonnier Carlsen 2013
LENNART LORDIS LOGGBOK - Utsikt från livets planet, Bonnier Carlsen 2012